Skinner e o autismo: a origem da análise do comportamento aplicada
Quando o nome de Skinner aparece, muita gente imagina um cientista frio, de jaleco, olhando para ratos em caixas.
Quando o nome de Skinner aparece, muita gente imagina um cientista frio, de jaleco, olhando para ratos em caixas.
Matricular uma criança autista na escola regular não garante, por si só, inclusão. Conheça os desafios da estrutura escolar, do apoio pedagógico e das condições necessárias para que cada estudante participe e aprenda.
A terapia ABA no autismo é a intervenção mais estudada e também a mais debatida. Entenda o que é, como funciona na prática, o que a ciência mostra (sem promessa de cura) e por que parte da comunidade autista critica a abordagem — além de como reconhecer uma ABA ética.
A ecolalia é a repetição de falas ouvidas e, na maioria das vezes, carrega intenção comunicativa.
Um relato emocionante de uma mãe atípica que também é professora de Educação Especial e que, dentro de casa, descobriu que todo conhecimento profissional ganha novos significados diante dos desafios, das crises e das conquistas da própria filha.
Entenda o autismo em adultos, os principais sinais, como funciona o diagnóstico e quando buscar uma avaliação profissional.
A rigidez cognitiva no autismo pode dificultar a adaptação a mudanças, imprevistos e novas situações. Entenda como essa característica pode se manifestar no dia a dia, quais comportamentos podem estar relacionados e como oferecer apoio respeitando as necessidades de cada pessoa autista.
O autismo nível 1 indica uma pessoa que necessita de suporte, mas isso não significa ausência de dificuldades. Entenda como essa classificação é utilizada, quais características podem aparecer, como ocorre o diagnóstico e quais dúvidas são mais comuns.
Os sinais de autismo podem aparecer ainda nos primeiros anos de vida e variam bastante entre as pessoas. Conhecer essas características ajuda famílias e profissionais a perceber possíveis diferenças no desenvolvimento e buscar uma avaliação adequada.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que envolve características relacionadas à comunicação e interação social, além de padrões restritos ou repetitivos de comportamentos, interesses ou atividades. Os sinais podem aparecer de maneiras diferentes em cada criança e, isoladamente, não confirmam um diagnóstico.